目前分類:繪本橋梁書 (6)

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館長選書 || 雲朵屬於誰
抬頭看看天空,
今天的雲是什麼顏色的呢?
這本書看起來像繪本,但它不是。

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111.05.03魔法十年屋特別篇
晚上催促著孩子上床睡覺,四年級的兒子抱著一本書坐在床邊,一副很想繼續看的樣子。我請他到客廳看書,房間先熄燈讓姐姐妹妹先睡覺。過了半小時,他還坐在那。快11點,再次提醒他時間:「早點睡,明天還要上學!」「最後一篇,我快看完了。」
他手上抱著的,正是廣嶋玲子的《魔法十年屋》。週末我打開《魔法10年屋》,就跟平常在講繪本一樣,講給大班的小女兒聽。但我發現坐在一旁的老大和老二,也默默地豎起耳朵,聽著媽媽說故事。
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■圖書館永遠的熱門書—偵探類讀本

圖書館裡有一個類的書永遠在預約排行榜上前三名—偵探類的讀本。舉凡跟偵探有關的繪本、橋樑書、小說和漫畫,都受到讀者的喜愛。人類天生擁有好奇心,偵探類的書籍正是抓住大家這種求知的慾望,想知道案件的真相,想弄清楚事情的來龍去脈。

目前圖書館最熱門的偵探類繪本,非《屁屁偵探》莫屬了,但《屁屁偵探》內容比較簡單,大概幼兒園到國小低年級就可以閱讀,雖然沒有注音,但光是找屁屁的圖案,就可以讓這些小小孩們讀得不亦樂乎。偵探科普漫畫最熱門的則是《達克比辦案》系列,適合中高年級孩子閱讀,幽默中傳遞科普知識。

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111.04.26明天的風
睡前隨手翻了一本從圖書館借回來的橋樑書,看起來短短的字少少的,整本書只有75頁。本來只是想讀個故事,沒打算特別紀錄寫心得。但讀完之後覺得內心好像有什麼東西被觸動。
這個故事在講日本戰後的生活,家中的父親戰死沙場,母親帶著一對姊弟生活著。整本書的焦點在一雙雨鞋,女孩的雨鞋太小了只好留給弟弟穿,沒有雨鞋的保護,雨天上學總是雙腳髒兮兮的。母親為了擔起家計,每天晚上忙著編織衣服,賺取微薄的生活費。孩子回家告訴媽媽,同學中只有兩個人沒有雨鞋。媽媽回答他,那你不能太快有雨鞋,不然另一個同學會很孤單。
 
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110.12.30神奇柑仔店

一位圖書館長真心推薦 (作者有亮點 )圖書館借閱大熱門《神奇柑仔店》。(原文連結)
《#神奇柑仔店11:失控的最強驅蟲香水》
《#神奇柑仔店12:神祕人與駱駝輕鬆符》

預約排不完,圖書館熱門借閱——《神奇柑仔店》

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110.12.09小熊兄妹的點子屋3.jpg

最近我們家迷上親子天下出版《小熊兄妹的點子屋》第三集,前兩集早就在我們家書架上,第三集出版後,孩子又把前兩集拿出來重讀。老大老二已經國小中高年級,橋梁書對他們來講一點也不是問題。倒是讀大班的老三,剛學會一些ㄅㄆㄇ,但距離自己閱讀文字還有一段距離。

媽媽講故事講求CP值,要講就是三個一起聽。不論是講繪本或橋梁書都一樣。你可能會想「幼兒園的孩子聽得懂橋梁書嗎?我要告訴你,「聽故事是用耳朵聽,沒有適『讀』年齡的問題。」以小熊兄妹的點子屋第三集《超愛睏魔咒大作戰》在跟孩子共讀的過程中,老三聽不懂「押韻」這兩個字,但我就繼續講下去。故事書中小熊哥哥一連串美食句子接龍,每一句的句尾,都跟前一句的句首押韻。連續好幾句讀完之後,老三就說:「押韻就是最後一個字注音符號一樣。」根本不用解釋,孩子就理解押韻的意思。

老大老二在我講故事前,已經迫不及待自己看完。但媽媽講故事的時候,還是都湊過來。媽媽講故事會變聲,媽媽講故事會有語調,媽媽講故事會有動作。媽媽講故事可以把我們生活周遭的人物和角色,放進故事裡湊一腳。當孩子發現故事哪裡怪怪的,自己好像變成主角的時候,他們就會很害羞的說:「媽媽~

自己閱讀可以享受和書本交流的快樂,聽媽媽講故事可以享受聽故事的親密。我記得李苑芳老師提倡「為愛朗讀」,就是不管孩子是否可以自行閱讀,我們都可以為孩子讀一本書。「適讀年齡」常常是家長選書的參考指標,但我覺得閱讀素材不應該用年齡做區隔。更應該考量孩子的興趣、或是和父母及兄弟姊妹共讀的樂趣。

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