目前分類:館長開會去 (8)

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今天下午在縣政府,召開第一次的委員會議,來了許多圖書館的專家學者,也有教育處以及校長代表,以及各鄉鎮的圖書館長。大家齊聚一堂,回首這兩年來的工作成果,並放眼未來發展目標和方向。縣長非常重視,親自主持,一一頒發聘書給委員們。

從圖資科惠君課長的報告中,真的看到雲林公共圖書館的成長。「總館-分館計畫」發揮效用,縣府發揮母雞帶小雞的功能,將許多的資源分享出來,讓鄉鎮圖書館可以一同參與。我們不是單打獨鬥,而是打團體戰。各鄉鎮圖書館之間,也會彼此聯繫,互相幫忙。
今天出席的委員有圖書館界謝寶煖教授、曾元顯教授、詹昭雄老師,還有深根在雲林故事館的唐麗芳老師,以及雲林縣內的中小學校長代表。

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今天到縣府上課,講師是師大圖書館長 柯皓仁 館長,主題是「圖書館策略規劃」
今天的課程簡單來說,就是「#以終為始」。先預想5年後,你希望圖書館是什麼樣子(#願景_使命_核心價值 ),再倒推回來,如果要達成那個目標,現在應該採取什麼樣的行動。
如果要採取這些行動,目前的現況如何?(#swot分析),找到自己的優勢、劣勢、機會、威脅。接著把行動拆解小塊,變得可以量化、可以控制。(#目標與策略 #逐年工作重點)

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今天到縣府上課,台北醫學大學圖書館長邱子恒老師教我們如何訂定「館藏發展政策」。
圖書館看起來就是買書借書,但走到政策面就不只是這樣而已。館藏發展政策一直是許多圖書館的痛,每次評鑑委員都告訴我們要訂一份屬於自己的館藏發展政策。簡單幾個字,但裡面的內容真是博大精深。老實說當了兩年的館長還不太清楚,但在老師一整天工作坊帶領下,我終於知道委員口中的館藏發展政策,應該長什麼樣子,以及為什麼它這麼重要。
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今天到台中國資圖參加研習課程,課程內容是關於 英語學習力館員培訓。上午由清華大學英語教學 #周秋惠副教授分享各種帶領英文課程的方式,以及提供英文的線上學習資源(整理在後面)。下午則是分組討論,大家腦力激盪出一個英語活動計畫。分組活動和南投和彰化的夥伴同組,南投的夥伴是縣府的 #林玫慧科長,彰化的則是社頭鄉和大村鄉圖書館的館員。我們四個人裡面,我竟然是最資深的。
分組報告完要做成海報和上台報告。最近在讀《#內在原力》這本書,裡面有一句話印象非常深刻。想要 outstanding(卓越),必須要 standout(站出來)。」於是沒有等大家推來推去,自願上台報告。參加這種跨縣市的課程最棒的,不只課程本身,而是可以 #縣市間互相交流。聽了台北、台中、雲林圖書館的分享。因為疫情大多數圖書館都將課程轉為線上,為閱讀推廣開啟了另外一個扉頁。
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參加教育部輔導團的會議,
選擇這兩間圖書館,
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早上起床看到縣府惠君科長的訊息:
館長讚美你!」
她口中的館長是 #國家圖書館 曾淑賢館長。
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「 圖書館不是拼圖, 而是積木。」
拼圖 必須每一片都在原本的位置上,
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今天下午在縣府文化觀光處,

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